第5章
調(diào)皮是吧?阿姨今天也陪你耍一耍
。
我告訴我媽。我媽說女孩子要大度。
后來那個男生變本加厲,當著全班的面把我凳子抽走,我一**摔在地上,整個教室都在笑。
我膝蓋磕了個口子,流了一褲子的血。
我媽知道之后說了一句話:"你以后離他遠點就行了。"
從那以后我學(xué)會了一件事。
沉默。
把所有的委屈吞下去,消化掉,當作什么都沒發(fā)生。
可那種感覺跟了我二十多年。
我不要朵朵也變成那樣。
第二天一早,我送朵朵到學(xué)校。
在校門口,朵朵突然站住了。
陳浩宇正從一輛黑色轎車上下來,背著新書包,說說笑笑地往校門走。
**錢麗坐在駕駛座上,搖下車窗沖他喊了一句:"好好聽課啊寶貝!"
朵朵本能地往我身后縮了一下。
"媽媽,我們走吧。"
她拉著我的手,聲音在打顫。
我蹲下來,看著她的眼睛。
"朵朵,你沒做錯任何事。錯的人不是你。"
"可是……"
"沒有可是。"
我親了親她的額頭。
"進去吧。下午媽媽來接你。"
看著朵朵走進教學(xué)樓的背影,我掏出手機。
撥了一個號碼。
"喂,萍姐,能不能幫我查點東西?"
沈萍是我大學(xué)室友,在區(qū)教育局綜合科上班。
"晴晴?什么事這么急?"
"你認不認識育才小學(xué)的人?我想了解一個老師和一個學(xué)生家庭的情況。"
電話那頭停了兩秒。
"出什么事了?"
我把事情簡單說了一遍。
"育才小學(xué)……"沈萍的語氣變了,"你說的那個陳浩宇,我有印象。**叫陳德勝,做建材生意的,跟學(xué)校關(guān)系鐵得很。聽說每年捐款不少。"
我攥著手機的手緊了緊。
"趙老師呢?"
"趙芳是吧?她表哥在我們局里,綜合科的,叫趙文遠。不是什么領(lǐng)導(dǎo),但消息靈通。"沈萍頓了頓,"晴晴,這事你得小心。"
"還有件事。"
"你說。"
"陳浩宇有個姑姑,叫陳玉梅,是育才小學(xué)的教導(dǎo)主任?"
"對。就是陳德勝的親姐。"
沈萍嘆了口氣。
"晴晴,我跟你說句實話。陳德勝這人在那片地盤上關(guān)系盤根錯節(jié)。你真要硬碰,得想清楚了。"
掛了電話,我站在校門口,看著"育才小學(xué)"四個鍍金大字。
太陽挺大的。
可我心里一片一片地發(fā)寒。
第六章
回到家,我打開電腦,開始整理手頭的信息。
當了五年全職媽媽之前,我在報社干過三年記者。雖然后來辭了職,但那幾年養(yǎng)成的習(xí)慣還在,碰到事情,第一反應(yīng)就是理清脈絡(luò)、留存證據(jù)。
我拿出一個本子,把這幾天收集到的信息全部寫了下來。
陳浩宇長期霸凌多名同學(xué)。趙老師多次包庇。教導(dǎo)主任陳玉梅是陳浩宇親姑。陳德勝每年給學(xué)校大額捐款。趙老師的表哥在教育局。
每一條都指向同一個結(jié)論:這所學(xué)校從上到下,在系統(tǒng)性地保護一個欺負人的孩子。
手機響了。
是趙老師。
"林**,昨天的事我聽說了。"
開口就是質(zhì)問的口氣。
"您在校門口往陳浩宇身上潑墨水,這件事性質(zhì)很嚴重。家長對學(xué)生動手,學(xué)校有權(quán)追究。"
"趙老師,陳浩宇先往我女兒身上潑的。這件事您打算怎么追究?"
"那是孩子之間的事!"
"哦。他往我女兒身上潑,是孩子之間的事。我還回去,就成了大人對學(xué)生動手。趙老師這個標準,能不能寫在校規(guī)里?"
電話那頭沉默了幾秒。
"林**,我勸你一句。"她的口氣變了,"陳浩宇的家長已經(jīng)向?qū)W校反映了這件事。學(xué)校正在研究怎么處理。你最好主動認個錯,不然對朵朵沒好處。"
"怎么個沒好處法?"
"這我說了不算。"趙老師頓了頓,"但你應(yīng)該清楚,朵朵在我班上,還要待好幾年。"
我攥著手機,指關(guān)節(jié)發(fā)白。
"趙老師,我也跟您交個底。"
我盯著本子上的筆記,一字一字地說。
"朵朵被欺負了幾個月,每一次您都含糊過去了。這些事我全記著。您要是覺得現(xiàn)在這么處理是合
我告訴我媽。我媽說女孩子要大度。
后來那個男生變本加厲,當著全班的面把我凳子抽走,我一**摔在地上,整個教室都在笑。
我膝蓋磕了個口子,流了一褲子的血。
我媽知道之后說了一句話:"你以后離他遠點就行了。"
從那以后我學(xué)會了一件事。
沉默。
把所有的委屈吞下去,消化掉,當作什么都沒發(fā)生。
可那種感覺跟了我二十多年。
我不要朵朵也變成那樣。
第二天一早,我送朵朵到學(xué)校。
在校門口,朵朵突然站住了。
陳浩宇正從一輛黑色轎車上下來,背著新書包,說說笑笑地往校門走。
**錢麗坐在駕駛座上,搖下車窗沖他喊了一句:"好好聽課啊寶貝!"
朵朵本能地往我身后縮了一下。
"媽媽,我們走吧。"
她拉著我的手,聲音在打顫。
我蹲下來,看著她的眼睛。
"朵朵,你沒做錯任何事。錯的人不是你。"
"可是……"
"沒有可是。"
我親了親她的額頭。
"進去吧。下午媽媽來接你。"
看著朵朵走進教學(xué)樓的背影,我掏出手機。
撥了一個號碼。
"喂,萍姐,能不能幫我查點東西?"
沈萍是我大學(xué)室友,在區(qū)教育局綜合科上班。
"晴晴?什么事這么急?"
"你認不認識育才小學(xué)的人?我想了解一個老師和一個學(xué)生家庭的情況。"
電話那頭停了兩秒。
"出什么事了?"
我把事情簡單說了一遍。
"育才小學(xué)……"沈萍的語氣變了,"你說的那個陳浩宇,我有印象。**叫陳德勝,做建材生意的,跟學(xué)校關(guān)系鐵得很。聽說每年捐款不少。"
我攥著手機的手緊了緊。
"趙老師呢?"
"趙芳是吧?她表哥在我們局里,綜合科的,叫趙文遠。不是什么領(lǐng)導(dǎo),但消息靈通。"沈萍頓了頓,"晴晴,這事你得小心。"
"還有件事。"
"你說。"
"陳浩宇有個姑姑,叫陳玉梅,是育才小學(xué)的教導(dǎo)主任?"
"對。就是陳德勝的親姐。"
沈萍嘆了口氣。
"晴晴,我跟你說句實話。陳德勝這人在那片地盤上關(guān)系盤根錯節(jié)。你真要硬碰,得想清楚了。"
掛了電話,我站在校門口,看著"育才小學(xué)"四個鍍金大字。
太陽挺大的。
可我心里一片一片地發(fā)寒。
第六章
回到家,我打開電腦,開始整理手頭的信息。
當了五年全職媽媽之前,我在報社干過三年記者。雖然后來辭了職,但那幾年養(yǎng)成的習(xí)慣還在,碰到事情,第一反應(yīng)就是理清脈絡(luò)、留存證據(jù)。
我拿出一個本子,把這幾天收集到的信息全部寫了下來。
陳浩宇長期霸凌多名同學(xué)。趙老師多次包庇。教導(dǎo)主任陳玉梅是陳浩宇親姑。陳德勝每年給學(xué)校大額捐款。趙老師的表哥在教育局。
每一條都指向同一個結(jié)論:這所學(xué)校從上到下,在系統(tǒng)性地保護一個欺負人的孩子。
手機響了。
是趙老師。
"林**,昨天的事我聽說了。"
開口就是質(zhì)問的口氣。
"您在校門口往陳浩宇身上潑墨水,這件事性質(zhì)很嚴重。家長對學(xué)生動手,學(xué)校有權(quán)追究。"
"趙老師,陳浩宇先往我女兒身上潑的。這件事您打算怎么追究?"
"那是孩子之間的事!"
"哦。他往我女兒身上潑,是孩子之間的事。我還回去,就成了大人對學(xué)生動手。趙老師這個標準,能不能寫在校規(guī)里?"
電話那頭沉默了幾秒。
"林**,我勸你一句。"她的口氣變了,"陳浩宇的家長已經(jīng)向?qū)W校反映了這件事。學(xué)校正在研究怎么處理。你最好主動認個錯,不然對朵朵沒好處。"
"怎么個沒好處法?"
"這我說了不算。"趙老師頓了頓,"但你應(yīng)該清楚,朵朵在我班上,還要待好幾年。"
我攥著手機,指關(guān)節(jié)發(fā)白。
"趙老師,我也跟您交個底。"
我盯著本子上的筆記,一字一字地說。
"朵朵被欺負了幾個月,每一次您都含糊過去了。這些事我全記著。您要是覺得現(xiàn)在這么處理是合