第一章
仲秋的風(fēng)裹著桂花香，漫過星淮中學(xué)的紅墻黛瓦，卷著滿地金黃的銀杏葉，在青石板路上打了個(gè)旋，又輕輕落在教學(xué)樓的窗沿。
這是一座藏在山水間的私立校園，依山而建，臨水而居，中式回廊蜿蜒曲折，飛檐翹角直指蒼穹，每一處建筑都暗合星象排布，看似是尋常的古風(fēng)學(xué)府，實(shí)則藏著不為人知的秘密。
外人眼中，這里是升學(xué)率頂尖、學(xué)風(fēng)雅致的名校，是無數(shù)少年少女奔赴夢(mèng)想的地方；只有身處其中的極少數(shù)人知道，這片校園，是上古星軌遺落人間的封印之地，是一群被星命選中、背負(fù)著山河契印的少年，困于青春、困于宿命的牢籠。
我們的脖頸后，都藏著一枚淡金色的星印，那是與生俱來的印記，是星軌賦予的力量，也是永生無法掙脫的枷鎖。
每一枚星印，都對(duì)應(yīng)著夜空中一顆獨(dú)有的星辰，我們被稱為守星人，以自身神魂為引，鎮(zhèn)守著人間與星墟之間的裂隙，阻止星墟中的混沌之力傾覆人間?？蛇@份使命，從來都不是榮耀，而是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的、無聲的凌遲。
守星人不能擁有太過濃烈的情緒，不能與凡人產(chǎn)生太深的羈絆，不能肆意展露力量，更不能違背星軌的指令。我們看似和普通少年一樣，穿著校服，坐在教室，聽課刷題，嬉笑打鬧，可靈魂始終隔著一層無形的壁壘，與這煙火人間格格不入。
我們能看見夜幕中流轉(zhuǎn)的星軌紋路，能感知天地間細(xì)微的星力波動(dòng)，能預(yù)判即將到來的混沌異動(dòng)，卻不能擁有完整的青春，不能隨心所欲地活著，甚至連一句真心話，都要藏在心底，爛在骨血里。
青春本該是肆意張揚(yáng)、熱血滾燙的，是并肩奔跑、是無畏追夢(mèng)，可于我們而言，青春是藏在眼底的孤獨(dú)，是刻在骨里的隱忍，是明知前路是萬丈深淵，卻只能孤身前行的悲涼。
這世間萬千燈火，沒有一盞為我而亮；這人間人山人海，沒有一人懂我彷徨。我們是行走在青春里的孤影，是守著秘密的囚徒，在看似明媚的校園里，守著無人知曉的使命，熬著無人分擔(dān)的孤獨(dú)。
沈星辭坐在教室靠窗的位置，指尖輕輕摩挲著課本上的字跡，目光卻越過窗欞，落在窗外漫天飄落的銀杏葉上，眼神平靜無波，卻藏著化不開的疏離。
他是星淮中學(xué)最特別的少年，也是最孤獨(dú)的少年。
生得清俊挺拔，眉眼干凈柔和，膚色是淡淡的冷白，穿著干凈的白襯衫，袖口整齊地挽起，露出纖細(xì)的手腕，看上去溫潤(rùn)如玉，人畜無害?？伤苌碛肋h(yuǎn)縈繞著一層淡淡的疏離感，話不多，不湊熱鬧，不參與紛爭(zhēng)，永遠(yuǎn)獨(dú)來獨(dú)往，課間要么趴在桌上小憩，要么望著窗外發(fā)呆，像是與世隔絕的局外人。
他的星印是北辰星印，對(duì)應(yīng)著夜空中最亮的北辰星，是所有守星人中力量最強(qiáng)、使命最重的那一個(gè)。北辰星為眾星之首，指引星軌運(yùn)行，而沈星辭，便是守星人的核心，是鎮(zhèn)守星墟裂隙的最后一道防線。
這份強(qiáng)大的力量，帶來的不是榮耀，而是無盡的孤獨(dú)與煎熬。
他的星力太過強(qiáng)盛，時(shí)刻都在吸引著混沌之力的侵襲，每到星軌異動(dòng)的夜晚，脖頸后的星印便會(huì)滾燙灼燒，神魂像是被萬千銀針穿刺，痛得他渾身冷汗，蜷縮在床榻上，連呼吸都帶著劇痛。他不能喊痛，不能求助，只能獨(dú)自承受，因?yàn)檫@份痛苦，是他的宿命，無人能替。
他能清晰地看到校園深處，那道被星軌封印的裂隙，周圍縈繞著淡淡的黑霧，那是星墟混沌之力的氣息，時(shí)刻都在蠢蠢欲動(dòng)，想要沖破封印，吞噬人間。而他，就是牢牢鎖住這道裂隙的人，一旦他松懈，一旦他倒下，整個(gè)世間，都會(huì)陷入浩劫。
從小到大，他見過太多因力量失控而被星軌反噬的守星人，見過太多同伴在混沌侵襲中魂飛魄散，見過太多明明是少年，卻要背負(fù)著超越年齡的沉重，一步步走向毀滅。
所以他習(xí)慣了封閉自己，習(xí)慣了獨(dú)來獨(dú)往，習(xí)慣了把所有的痛苦、所有的情緒、所有的溫柔，都死死壓在心底。他不敢與人親近，不敢擁有羈絆，不敢對(duì)任何人動(dòng)心，因?yàn)樗?，自己的命運(yùn)早已注定，他的身邊，從來都是險(xiǎn)象環(huán)生，他